БПОУ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИЯ "ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ"
Уважаемые Студенты И Родители !
Информируем вас о способах обмана мошенниками с использованием детской доверчивости.
Мошенники обманывают детей и подростков, играющих в Roblox, обещая им валюту (робуксы) или предметы для популярной онлайн-игры. Они предлагают «помощь» в покупке виртуальной валюты и просят подростков передать им данные банковских карт кого-то из родителей, или взять телефон взрослого и следовать указаниям. Такое общение чаще всего происходит в мессенджерах и не приводит ни к чему хорошему: игроки остаются без бонусов, а их родители — без средств на счетах.
Будьте бдительны! Мошенники готовы на любые уловки, чтобы оставить Вас
без средств к существованию и с кучей долгов!
В 1976 году в г. Каспийском был открыт филиал ГПТУ, в котором подготовка осуществлялась по профессиям:
на базе 8 классов:
- n 1. «Тракторист-машинист широкого профиля» со сроком обучения 2 года
- n 2. «Штукатур-маляр» со сроком обучения 2 года
- n 3. «Каменщик» со сроком обучения 1 год.
Осуществлял работу филиал как вспомогательное учебное заведение Городовиковского ГПТУ №23.
Учреждение создано приказом № 45 от 20 сентября 1979 г. Калмыцкого республиканского управления профтехобразования как сельское профессионально – техническое училище № 1.
В соответствии с Постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР № 46 от 27 сентября 1984 г. Учреждение переименовано в среднее профессионально – техническое училище № 1.
В соответствии с приказом № 142 от 12 августа 1988 г. Госкомитета по народному образованию Калмыцкой АССР Учреждение переименовано в профессионально – техническое училище № 1.
В соответствии с приказом № 123 от 18 августа 1998 г. Министерства общего и профессионального образования РК Учреждение переименовано в профессиональное училище № 1.
В соответствии с приказом Министерства образования РФ № 3298/443 от 05.10.2001 г. Учреждение переименовано в профессиональный лицей № 1.
В соответствии с распоряжением Правительства Республики Калмыкия №311-р от 24 ноября 2011г. Учреждение переименовано в Бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Республики Калмыкия "Профессиональный лицей №1 (БОУ НПО РК "Профессиональный лицей №1") г.Лагани.
В соответствии с распоряжением Правительства Республики Калмыкия №275-р от 22 августа 2013 г. Учреждение переименовано в Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Калмыкия "Политехнический техникум" ( БПОУ РК "ПТ") г.Лагани.

Профилактика коронавирусной инфекции


Новости
Мероприятия
13.03.2025
Международный женский день
В преддверии весеннего праздника Международного женского дня 8 марта Советником директора по воспитанию Мангутовой Ю.Ю. была организована классная встреча под названием "Великие женщины"
13.03.2025
Акция "Вам, Любимые"
Студенты Политехнического техникума приняли участие в замечательной акция "Вам, Любимые"
13.03.2025
Поездка в общеобразовательные учреждения Черноземельского района
Согласно Плану профориентационной работы техникума, заместитель директора по учебной и воспитательной работе Натырова Л.В., заместитель директора по учебно-производственной работе Амраева Э.З. организовали поездку в общеобразовательные учреждения Черноземельского района
Контакты
Адрес: 359221, Республика Калмыкия, г.Лагань, ул.Заречная, 20
Телефон: (84733) 9-40-37, факс (84733) 9-40-38
Эл. почта:
laganskiy-licey@mail.ru
Вы можете направить нам свои вопросы или оставить отзыв о работе, заполнив форму
Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке ниже

Независимая оценка качества образования (далее - НОКО) - оценочная процедура, которая направлена на получение сведений об образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, о качестве подготовки обучающихся и реализации образовательных программ, предоставление участникам отношений в сфере образования соответствующей информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации и улучшения информированности потребителей о качестве работы образовательных организаций через:
- привлечение к оценке качества образования общественных и общественно-профессиональных организаций, негосударственных, автономных некоммерческих организаций, отдельных физических лиц в качестве экспертов, специализирующихся на вопросах оценки качества образования;
- координацию действий федеральных и региональных органов исполнительной власти, негосударственных структур, общественных, общественно-профессиональных организаций по повышению качества условий образовательного процесса, реализуемых образовательными организациями образовательных программ, результатов освоения образовательных программ, определяемых федеральными государственными образовательными стандартами и потребностями потребителей образовательных услуг;
- совершенствование содержания и способов организации образовательного процесса в образовательных организациях для достижения соответствия результатов освоения образовательных программ современным требованиям в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
- мероприятия по повышению эффективности, качества и доступности образовательных услуг.
В качестве основных критериев независимой оценки качества деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, выступают:
- открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
- комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность;
- доброжелательность, вежливость, компетентность работников;
- удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность
Критерий «Открытость и доступность информации об организации социальной сферы»:
- соответствие информации о деятельности школы, размещенной на информационных стендах в помещении организации перечню информации и требованиям к ней, установленным нормативными правовыми актами;
- соответствие информации о деятельности школы, размещенной на официальных сайтах организации в сети "Интернет» перечню информации и требованиям к ней, установленным нормативными правовыми актами;
-
наличие и функционирование на официальном сайте организации дистанционных способов взаимодействия с получателями услуг:
- телефона;
- электронной почты;
- технической возможности выражения мнения получателем услуг о качестве условий оказания услуг (наличие анкеты или гиперссылки на нее);
- электронного сервиса: форма для подачи электронного обращения/жалобы/ предложения;
- электронного сервиса: получение консультации по оказываемым услугам;
- иного электронного сервиса;
- удовлетворенность качеством, полнотой и доступностью информации о деятельности техникума, размещенной на информационных стендах в помещении организации;
- удовлетворенность качеством, полнотой и доступностью информации о деятельности организации, на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Критерий «Комфортность условий предоставления услуг, в том числе время ожидания предоставления услуг»
-
наличие комфортных условий для предоставления услуг, например:
- наличие комфортной зоны отдыха (ожидания) оборудованной соответствующей мебелью;
- наличие и понятность навигации внутри организации;
- наличие и доступность питьевой воды;
- наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений;
- санитарное состояние помещений организации;
- доступность записи на получение услуги (по телефону, с использованием сети «Интернет» на официальном сайте организации, на «Едином портале государственных и функциональных услуг (функций)» (Госуслуги.ру), при личном посещении в регистратуре или у специалиста и пр.);
- иные параметры комфортных условий, установленные ведомственным актом уполномоченного федерального органа исполнительной власти;
- среднее время ожидания предоставления услуги;
- удовлетворенность комфортностью предоставления услуг.
Критерий «Доступность услуг для инвалидов»
-
наличие на территории, прилегающей к организации и в ее помещениях:
- оборудованных входных групп пандусами/подъемными платформами;
- выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов;
- адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов;
- сменных кресел-колясок;
- специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации;
-
наличие в организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать услуги наравне с другими:
- дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации;
- дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;
- возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика);
- наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети "Интернет" для инвалидов по зрению;
- помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование);
- наличие возможности предоставления услуги в дистанционном режиме или на дому;
- удовлетворенность доступностью услуг для инвалидов.
Критерий «Доброжелательность, вежливость работников организаций социальной сферы»
- удовлетворенность доброжелательностью, вежливостью работников техникума, обеспечивающих первичный контакт и информирование получателя услуги (работники справочной/ приемного отделения/-регистратуры/кассы и прочие) при непосредственном обращении в организацию;
- удовлетворенность доброжелательностью, вежливостью работников техникума, обеспечивающих непосредственное оказание услуги (врачей/социальных работников/ преподавателей/экскурсоводов и прочие) при обращении в организацию;
- удовлетворенность доброжелательностью, вежливостью работников школы при использовании дистанционных форм взаимодействия (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов (подачи электронного обращения/ жалоб/ предложений, записи на прием/получение услуги, получение консультации по оказываемым услугам и пр.));
Критерий «Удовлетворенность условиями оказания услуг»
Директор
Харкебенов Александр Бамбаевич
Полезные ссылки